SVEUČILIŠTE DOKUZ EYLUL – TURSKA
Sveučilište Dokuz Eylül je državno sveučilište osnovano 1982. godine u Izmiru, treći po veličini grad u Turskoj. S obzirom da sveučilište ima više od 30 godina iskustva u visokom obrazovanju, ono ima prednost da djeluje u središtu regionalne mreže sveučilišta u regiji Egeja. To je najveće sveučilište u Egejskoj regiji po broju studenata, akademskog i administrativnog osoblja. DEU je dinamično sveučilište koje stalno raste, a sastoji se od: 14 fakulteta, 10 instituta i diplomiranih škola, 3 škole, državnog konzervatorija, 7 strukovnih škola i 54 istraživačka centra. U sklopu sveučilišta nalazi se Dokuz Eylul Technology Development Zone (DEPARK).
SVEUČILIŠTE ZAGREB – HRVATSKA
Sveučilište u Zagrebu vodeća je obrazovna ustanova u državi s 31 fakultetom, 3 umjetničke akademije i različitim sveučilišnim centrima i odjelima. Fakultet organizacije i informatike (FOI) je fakultet srednje veličine koji pripada Sveučilištu u Zagrebu (UNIZG) koji ima oko 3.000 studenata i 140 zaposlenika. Fakultet djeluje već 50 godina i smatra se vodećom visokoškolskom ustanovom u Hrvatskoj koja pruža obrazovanje iz područja informatike i informacijskih znanosti. UNIZG (osnovano 1669. godine) je najstarije i najveće sveučilište u jugoistočnoj Europi, a sastoji se od 33 fakulteta i umjetničkih akademija te ima preko 70 000 studenata preddiplomskih, diplomskih i postdiplomskih studija. UNIZG je najjača nastavna i istraživačka ustanova u Hrvatskoj i jedna od najvažnijih visokih institucija u jugoistočnoj Europi. Fakultet organizacije i informatike (FOI) snažan je u sljedećim istraživačkim područjima koja su povezana s prijedlogom: informacijski sustavi i informacijske tehnologije, e-učenje i otvoreni softver, donošenje odluka i upravljanje projektima.
ZAKLADA SVEUČILIŠTA SAN ANTONIO – ŠPANJOLSKA
UCAM je privatno sveučilište s više od 20 godina iskustva, koje ima više od 16.000 studenata te nudi 30 istaknutih europskih službenih diploma, 52 diplomska programa, 4 doktorska programa i druge prestižne naslove. UCAM nudi i moderan način podučavanja na daljinu. Metode poučavanja temelje se na personaliziranoj nastavi sa smanjenim brojem studenata u grupama te svaki student dobiva svog osbonog nastavnika. UCAM sveučilište je izuzetno povezano s radnim sektorom kroz studijske planove prilagođene potrebama tržišta te obveznom stručnom praksom u institucijama i poduzećima u sklopu svakog studijskog i istraživačkog programa u suradnji s velikim regionalnim, nacionalnim i multinacionalnim kompanijama. UCAM je ustanova koja je u dijalogu sa suvremenim svijetom u svrhu poboljšanja ljudskog društva u cjelini. To je vidljivo u personaliziranim predavanjima sa smanjenim brojem studenata i činjenicom da svaki student dobiva svog osobnog predavača. UCAM dijeli svoje vrijednosti kroz razne akademske predmete, volonterske projekte, sastanke, kongrese i seminare.
SVEUČILIŠTE COVENTRY – UJEDINJENO KRALJEVSTVO
Sveučilište Coventry je dinamično, globalno i poduzetno sveučilište. Sveučilište radi u partnerstvu s vanjskim organizacijama kroz istraživanja te uključuje studente kao partnere u zajednicu koja uči. Korijeni Sveučilišta Coventry mogu se pratiti još od 1843. godine kada je bilo poznato kao Coventry College of Design. Sveučilište se značajno razvijalo, a posebice u posljednjih 15 godina. Sveučilište danas ima oko 25 000 studenata i zapošljava preko 3000 ljudi, uključujući oko 1000 redovnih akademskih članova. Coventry ima Disruptive Media Learning Laboratorij (DMLL) koji zarađuje na izvrsnom istraživanju i razvoju u području inovativne pedagogije i tehnološkim poboljšanjima učenja na sveučilištu, uključujući izvrsnost u istraživanju i razvoju za učenje temeljenom na igrama kojim se bavi Serious Games Institut (SGI). DMLL je trenutno koordinator projekta H2020 Beaconing Project (ICT-20-2015) i partner je na projektu H2020 C4Rs (ICT-10-2015) i na tri Erasmus + projekta (MUSE, OpenMED, EduHack i Jovital). Dva ključna smjera (u smislu istraživanja, razvoja i inovacije) na DMLL-u su adaptivno i sveprisutno učenje i igrifikacija za inovativno podučavanje i učenje. DMLL će uvesti ekspertizu iz pordučja razigranog i igara, otvorenog weba i izokrenutih metogologija (eng. flipped methodologies) za inovativno podučavanje, uključujući iskustvo u podučavanju temeljenom na igrama, ozbiljim igrama, igrifikaciji i razigranom učenju. Ključni stručnjaci Coventry Sveučilišta istaknuti su pojedinci u domeni igrifikacije i razigranog učenja u Ujedinjenom Kraljevstvu i inozemstvu.
APEC – TURSKA
APEC (Agencija za projektni kozalting u obrazovanju) je savjetodavna tvrtka za projektiranje i obrazovanje. APEC je obrazovno poduzeće koje se uglavnom fokusira na obrazovanje o vještinama 21. stoljeća, osmišljavanju obrazovnih programa, razvoju profesionalnih standarda i upravljanju europskim projektima. APEC broji 8 djelatnika koji čine istraživače, trenere i stručnjake za projekte. APEC pruža edukaciju o vještinama 21. stoljeća za mnoge fakultete u Ankari, uključujući: kritičko razmišljenje, rješavanje problema i informacijska pismenost. Stjecanje digitalnih vještina važan je dio predmeta koji se bave informatičkom pismenošću. APEC također dizajnira obrazovne programe i tečajeve u skladu s potrebama poduzeća i ciljanih skupina, uglavnom se fokusira na potrebne vještine za buduća radna mjesta. APEC također provodi program obuke u tvrtkama za njihove zaposlenike iz potrebnih područja. APEC osim toga razvija profesionalne standarde u suradnji s relevantnim socijalnim partnerima i odborom za profesionalnu kompetenciju. APEC je razvio profesionalnu kompetenciju i standarde Youth Leaders and Mining Operators. APEC također ima iskustva u upravljanju projektima, razvija i provodi projekte u najkonkurentnijim programima, provodi GAP analize te analize procesa i analize poslova. Prema rezultatima analize, APEC provodi projekte programa: Horizon 2020, FP7, CIP, LLP, Erasmus +, IPA i programa razvojne agencije.
